Program Kształcenia od 2023 r.

Najważniejsze informacje dla wszystkich dyscyplin

I rok kształcenia

I rok to czas dla doktorantek i doktorantów na oswojenie się ze Szkołą Doktorską oraz czas na różne kwestie organizacyjne:

z uwagi na praktyki dydaktyczne, które są częścią programu kształcenia, należy zrealizować skierowanie na badania u lekarza medycyny pracy;
złożenie wniosku/ów o powołanie promotora, dodatkowego promotora lub promotora pomocniczego(wniosek o zmianę promotora można również złożyć przez cały okres kształcenia);
przygotowanie Indywidualnego Planu Badawczego (IPB) – dokument ten należy opracować wraz z promotorem. Jest to jeden z najważniejszych dokumentów złożonych w Sekretariacie, gdyż opisuje plan pracy nad dysertacją;
złożenie po pierwszym roku sprawozdania rocznego rozliczającego I rok kształcenia.

II rok kształcenia

Na drugim roku doktorantki i doktoranci mogą rozpocząć realizację praktyk dydaktycznych. Drugi rok jest również czasem na przygotowanie się do oceny śródokresowej odbywającej się po drugim roku kształcenia. Wrzesień jest miesiącem, w którym doktoranci i doktorantki składają sprawozdanie roczne oraz dokumenty wymagane do oceny śródokresowej.

III rok kształcenia

Jednym z ciekawszych elementów III roku jest konferencja interdyscyplinarna obejmująca wszystkie dyscypliny nauk społecznych. Dzięki niej można przedstawić w szerokim gronie specjalistów swoje najnowsze odkrycia badawcze oraz omówić zagadnienia związane z pracą doktorską. We wrześniu należy już po raz trzeci złożyć sprawozdanie roczne.

IV rok kształcenia

Na IV roku liczba zajęć znacząco się zmniejsza. IV rok poświęcony jest w całości na ostatnie prace nad rozprawą doktorską.

Koniec kształcenia Q&A: strona

Konsultacje indywidualne z promotorem

W nowym programie zwiększyliśmy w każdym roku kształcenia liczbę godzin konsultacji z promotorem, co oznacza, że na cały cykl kształcenia przewidziane jest 70 godzin konsultacji indywidualnych z promotorem (10 godzin w I roku oraz po 20 godzin w II, III i IV roku). Promotor wraz z doktorantem/doktorantką wspólnie decydują o formie konsultacji. Konsultacje z promotorem mogą być pomocne w opracowaniu Indywidualnego Planu Badawczego, mogą służyć też wsparciu doktorantek/doktorantów w zakresie kształcenia, rozwoju naukowego oraz pisania rozprawy. Oczekujemy, że zwiększenie liczby godzin wpłynie na bardziej efektywną współpracę doktorantek i doktorantów z promotorami.

Najważniejsze informacje dla wszystkich dyscyplin

I rok kształcenia

II rok kształcenia

III rok kształcenia

IV rok kształcenia

Konsultacje indywidualne z promotorem

Ekonomia i finanse

Geografia społeczno-ekonomiczna i gospodarka przestrzenna

Nauki o bezpieczeństwie

Nauki o komunikacji społecznej i mediach

Nauki o polityce i administracji

Nauki o zarządzaniu i jakości

Nauki prawne

Nauki socjologiczne

Pedagogika

Psychologia

Stosunki międzynarodowe